
Пятиклассник столкнулся с проблемой в школе и организовал демонстрацию
Ученик 5-го класса Тотти Ноксо-Койвисто, посещающий начальную школу Taivallahti в Хельсинки, и его одноклассники хотят иметь собственного учителя. Когда обращения к директору школы не увенчались успехом, следующим шагом стал протест детей, сообщает HS.
Когда осенью прошлого года 11-летний ученик 5-го класса Тотти Ноксо-Койвисто узнал, что останется без своего учителя, он начал действовать.
Ноксо-Койвисто, который посещает класс языкового погружения в начальной школе Тайваллахти в Эту-Тёёлё, рассказывает, что после родительского вечера родители сообщили ему, что у его класса, 5D, не будет своего учителя в 6-м классе. Таким образом, его класс будет единственным таким классом во всей начальной школе.
Ноксо-Койвисто был очень расстроен. Он решил не оставлять этот вопрос без внимания.
«Я хочу, чтобы в школе все были равны. Учитель – это надежный взрослый, который обеспечивает безопасность обучения», – решительно заявляет Ноксо-Койвисто в Центральной библиотеке Ооди.
Он пришел рассказать нам о демонстрации, которую ученики начальной школы Тайваллахти планируют организовать в среду 5 марта на школьном дворе.
Демонстрация состоится, потому что предыдущие попытки добиться своего учителя не увенчались успехом. Ноксо-Койвисто и ее друзья говорят, что они уже несколько раз обращались к директору школы.
– Ничего не помогло, так что теперь пришло время принять более решительные меры.
По словам Ноксо-Койвисто, в начальной школе Тайваллахти уже давно есть учитель для других языковых классов, но для класса 6D, будущего класса Ноксо-Койвисто, такой практики не было.
В этом классе есть только классный руководитель, а учителя других классов с языковым погружением работают вместе, чтобы обучать класс. По мнению Ноксо-Койвисто, такая ситуация неприемлема.
– У нас есть нынешний учитель со второго класса. Если вы, например, застенчивы, вам трудно привыкнуть к ситуации, когда у вас нет своего учителя. Кроме того, наш учитель очень хороший.
Когда пришло известие о грядущей потере учителя, Ноксо-Койвисто немедленно приняла меры. Он вышел на школьный двор с листом бумаги формата А3 и начал собирать подписи для петиции.
– От учеников 1-7 классов было получено более 50 подписей.
Вскоре Ноксо-Койвисто и его друзья отправились на беседу с директором школы Аннареллой Альроос. HS связался с директором школы для этой статьи, но она отказалась от комментариев.
– Директор школы была вполне корректна, но подтвердила, что своего учителя не будет.
Я хочу спросить, не нервничали ли вы, собираясь поговорить с директором напрямую?
– Мы подумали: давайте пойдем, поговорим и посмотрим, что произойдет. Атмосфера в школе подталкивает к тому, чтобы решиться на это.
Ноксо-Койвисто – член ученического совета школы, где он также затронул вопрос об учителях. Совет единогласно проголосовал за то, чтобы иметь собственного учителя.
Ноксо-Койвисто также написал письмо Йоханне Лайсаари (СДП), заместителю мэра Хельсинки по вопросам образования и обучения, и передал письмо лично секретарю мэрии. Однако ответа так и не последовало.
Не дождавшись никаких изменений, Ноксо-Койвисто и его друзья в конце февраля начали распространять листовки. В листовках содержался призыв к ученикам школы принять участие в демонстрации в среду.
Листовки также были расклеены на стенах школы. Ноксо-Койвисто говорит, что их тоже кто-то снял.
– Директор пришла поговорить с нашим классом. Она похвалила нас за то, что мы хорошо работаем, когда проявляем активность, но, по словам директора, устраивать демонстрацию на территории школы нельзя, и она будет отмечена красным знаком в Wilma.
Однако Ноксо-Койвисто и его друзья справились с этой проблемой.
– У нас есть демократическое право на протест, и мы собираемся организовать демонстрацию.
Речи директора оставили смешанные чувства.
– Какой смысл во всех этих восхвалениях, если все равно есть красный флаг?
По словам Ноксо-Койвисто, он попросил директора выступить с ответной речью на акции протеста. Однако, по словам Ноксо-Койвисто, директор сказала, что придет только для того, чтобы проконтролировать демонстрацию.
– С другой стороны, онатметила, что сама выступила за нашу демонстрацию перед директором по безопасности школы.
Последние несколько дней Ноксо-Койвисто и его друзья работали над созданием траспарантов для демонстрации. Он надеется, что в среду в 9.30 утра во дворе школы соберется как можно больше людей.
«Все, кто участвует в демонстрации, делают большую работу. Демонстрация ничего не значит, если люди в ней не участвуют. Я понимаю, что для многих может быть большой проблемой получить красный знак в Wilma.
Для самого Ноксо-Койвисто этот знак также будет первым.
Что вы чувствуете?
«В основном это забавно – получить такой значок. По крайней мере, я могу думать, что это ради благого дела», – смеется он.
И если протест не принесет желаемого результата, Ноксо-Койвисто не собирается сдаваться.
– Если директор не отреагирует, мы продолжим борьбу.